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Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad

La cuarta edición de CINAIC se celebrará del 4 al 6 de Octubre de 2017 en Zaragoza. La organización del congreso corre a cargo de la Universidad de Zaragoza, Universidad Politécnica de Madrid, Universidad de las Palmas de Gran Canaria, Universidad de Alicante, el CDTI (Ministerio de Economía y Competitividad), Dirección General de Universidades (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte) y los grupos de investigación GIDTIC (Universidad de Zaragoza) y GRIAL (Universidad de Salamanca)

Como en ediciones anteriores, CINAIC  2017 promueve el intercambio de conocimiento entre los asistentes a través de las distintas actividades (talleres, debates y actos sociales).

Todos los trabajos aceptados serán publicados en las actas del congreso (con ISBN y DOI) y en el Repositorio de Buenas Prácticas de Innovación Educativa

Mayor información en el sitio web del evento

Raymond Marquina 6 de abril de 2017
Congreso Internacional Eduweb 2017 - Universidad de Carabobo


Congreso Internacional
Del 24 al 26 de Julio 2017

La undécima expedición Eduweb 2017 tiene como objetivo principal debatir sobre políticas públicas educativas, orientadas a maximizar la inclusión de innovaciones tecnológicas como parte fundamental de una educación interconectada, cuyo único interés converge en formar la generación del futuro, obteniendo un análisis de la situación regional con respecto a la nación y al mundo.Las tecnologías de la información y comunicación se han incorporado con desenfreno en el aspecto social, las redes y su impacto en la vida de jóvenes y adultos así lo evidencian.

Ahora bien, se requiere de esa euforia en el espacio educativo, que sin duda implica estudiar, desde el mundo de las ideas y de esta expedición, la importancia de políticas públicas educativas que contribuyan en la comprensión de la educación como la ciencia transcendental para enfrentar cambios emergentes de una sociedad que apuesta por un universo de conocimiento en plena era digital. Eduweb 2017 surge como el espacio idóneo para debatir y analizar las políticas públicas que fomentan u obstaculizan la inclusión de innovaciones tecnológicas en el quehacer cotidiano de la práctica educativa, cuyo único interés converge en formar la generación del futuro.

Desde este planteamiento, surgen algunas preguntas: ¿Cómo y de qué manera pueden contribuir las políticas educativas en la incorporación de las TIC en el contexto escolar? ¿Cuáles son las políticas públicas asociadas con las TIC y las instituciones educativas? ¿Cuáles son y cómo han evolucionado las políticas educativas oficiales? ¿Se deben formular nuevas políticas educativas?, en este contexto se consideran pertinentes diversas áreas temáticas.

Mayor información en el sitio web oficial del Congreso

Raymond Marquina 29 de marzo de 2017
Séptimo Congreso Virtual de Calidad en Educación Virtual y a Distancia

Del 20 al 30 de Abril 2017

En el presente año convocamos a la participación en el Séptimo Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación Virtual y a Distancia, EduQ@2017. Las valiosas participaciones en las cuatro ediciones anteriores son el principal aliciente para continuar en este camino de la capacitación y el aprendizaje entre pares, entre profesionales de la educación que vemos en la Educación Virtual y a Distancia una de las vetas más prometedoras para el futuro. Asimismo, como es la línea que más ha crecido en los últimos años, creemos que es muy importante el ocuparnos de la calidad de ese servicio, para lograr los mejores resultados de él.

Por otra parte, una de las posibilidades que brinda la Educación Virtual y a Distancia es justamente la participación desde cualquier lugar y casi en cualquier tiempo de un programa de capacitación, no siendo necesario el traslado físico de los que aprenden y los que enseñan. En EduQ@ aprendemos y enseñamos todos, y gracias al uso de las tecnologías de la información y la comunicación todos podemos participar sin importar que estemos geográficamente alejados, porque las experiencias de las diferentes latitudes e instituciones nos enriquecen día a día.

La reflexión sobre la calidad de la educación a distancia es un tema de primera línea en nuestra profesión en la actualidad porque los criterios para definirla están en continua definición y ajuste. Asimismo, es el atributo de la calidad una de las bases para mejorar los sistemas educativos de nuestras sociedades, tanto los sistemas a distancia, como los presenciales y el blended learning.

Mayor información sobre el evento en su sitio web oficial

Raymond Marquina 27 de marzo de 2017
AulaCIETE